“習花人，是向春天報到的詩人。堅強和脆弱的背面，都是溫柔的花?！辈菰铝髅麕烝da，在這個燦漫的春天，用自己的詩意感悟，和不拘一格的創(chuàng)意，創(chuàng)作了一系列雕塑般令人驚艷的作品。

      從2020年3月開始，Ada堅持創(chuàng)作“每日一花”，至今已經(jīng)在朋友圈兒發(fā)布了2000多個作品。最近的春日系列作品，她使用水仙、玉蘭、梅花、櫻花、丁香、梨花、椿花、油菜花和虞美人等插花，屬于日常教學間隙時的“心流涌動”之作，盡顯自由肆意。

      常規(guī)的花材比如薔薇，她喜歡表現(xiàn)其不為人注意的姿態(tài)，彰顯奇特的視覺效果?！霸谥参锏淖匀恍灾猓魬?zhàn)植物的裝飾性設計，正是今年我們教室訓練的重點內(nèi)容?！盇da說。

薔薇作品

      而稀奇古怪的植物，比如紫色的琉璃苣，也會引發(fā)她的創(chuàng)作沖動。“我在花市看到它時內(nèi)心一陣驚喜——雖然它丑丑的，桿子很粗，葉子還毛茸茸的，但在我的創(chuàng)作觀念里，美、獨特和趣味性是并列的。”Ada說。

琉璃苣作品

      這些春日作品看似奇特的造型，其實背后蘊含著大自然的構圖。自成為花藝師后，Ada是“跟著花材走過四季”的。不管是日常散步，還是長途旅行，她看世界的眼光都跟之前不一樣。

      “我會不自覺觀察大自然的細節(jié)，花枝和花枝之間是如何相互纏繞的，它們的邊界在哪里，不自覺去學習這些構圖。”她說。只有這樣，作品才不會產(chǎn)生匠氣，而是如花在野般的靈動。

      下圖作品利用花蔥桿子的柔韌性纏繞群組，再通過穿插和壓擠制造弧度，最后利用一根紅瑞木關聯(lián)花和花器，盡顯春日柔美。

      下圖作品中的棕竹葉容易脫水，Ada利用半脫水的棕竹葉，通過葉子打結的方式形成關聯(lián)，制造無序的美感，再加入白色的手球花，作品瞬間生機盎然。

      下圖為無劍山作品。將金雞菊用珠針交錯固定，加入雪柳，并用一支特別有姿態(tài)的回望枝條點睛，打破左邊的長方體造型空間。靈感源于Ada見過的花園、菜園籬笆邊的場景——總有枝條探出籬笆，但發(fā)現(xiàn)無所依附后再探身回來。

      下圖作品利用花瓶的兩個插口，將迎春花枝條插成環(huán)繞形成框架，再利用紫丁香枝條柔韌不易折斷的特性，或別或彎，豐滿空間。兩種春季的代表性花材，此刻融為一體，共同散發(fā)著春日的浪漫氣息。

      下圖作品的花器和花的顏色很搭，難點在于劍蘭如何在花器里立住。Ada利用珠針排列高中低三支劍蘭，使其形成三足鼎立，再用卡位的方式弓一支旱傘草，制造更強的空間張力。

      下圖是Ada近期最喜歡的作品，它沒有使用特別的技巧，但做出了自然感和形式感兼具的效果。她用夾竹桃科植物的枝條簡單地做了些穿插，向右傾斜制造出非對稱的自然效果，再加入一叢金雞菊。金雞菊的插法使用了歐洲自然風的技巧，讓大群組和小群組形成對比。將金雞菊的葉子有選擇地去掉，使頂上的綠色沿著黃金分割線流淌下來，并和枝干的線條形成對比。作品就像春風拂過，原野上的花草迎風而動的場景。

      下圖作品是利用枝條的美進行無劍山創(chuàng)作，讓枝條在花器上形成多個落腳，向上交叉縱橫，營造肆意浪漫的春日景觀。

      “萬物赴春而行，如果遇見，讓我們做彼此的花吧?！边@是Ada寫給春日的情詩。

(文中圖片、視頻由Ada看花教室提供)